【实用】班委工作计划四篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的班委工作计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班委工作计划 篇1新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二下学期了。
在这近2年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。
同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级
具体工作计划：
1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。目前就是积极配合体育部把春季运动会办好！
2、 发挥班级集体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。
3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。
5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示法三班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6、在工作方面，班长、团支书及各班级委员既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。
总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
班委工作计划 篇2班长:
1、分析班级班风、学风及班级凝聚力,团结组织全班同学,使大家尽快适应大学生活及学习方式,为我们的学习打好基础。
2、落实学校、学院布置的各项事务,积极参加相关的班长会议,协助班主任、辅导员开展班级的相关工作,做好班主任、各科任老师与同学之间的交流。
3、督促、检查其他班干部的工作,协调好班干部之间的民主评优工作及改选工作,带领全体班干部努力工作,提高工作效率,务实工作,为班级同学服务。
4、与全体同学一起努力,把班级的学习、寝室等工作做好,落实相关制度。努力使本班成为学习生活“双优秀”的班级。
5、严格要求自己的行为,作好榜样作用,不得“以公护私”。同时抓好自己的学习,与全班同学一起进步。
团支书:
1、做好有关团员证、团员管理、团费缴纳的相关工作,认真、公平、公正地开展评优工作,及时上交“入党申请书”等文件,做好与组织部、金融学院分团委、校团委和党校的沟通与交流。
2、协助班长组织各项活动,督促其他班委按时按量完成自己的任务,在实践中完善班委工作程序中一些不完美的机制。做好与各班委之间的沟通交流,尤其做好与班长之间的预交流工作,提高水平,提高效率。
3、做好与同学们之间的沟通,及时反馈,及时解决问题。经常反思、总结,对所做的活动有文档记录,不断积累经验。认真、努力做好每一次团组织活动。 学习委员:
1、从我做起,认真听好每节课,做好课堂笔记。与各科任老师交流,及时获得各种课件为同学们对各科复习工作做好准备。及时掌握和了解各种考试资料
2、和班长一起合作,做好考勤工作。做好查课工作的同时,做好作业的收发和记载,适时的对同学们进行提醒。
3、 从各科老师那儿获得各种参考书的有关情况,并发布到群共享里面。及时获得同学们有关的各科学习问题,同时向老师反馈。做好老师与同学之间的桥梁工作。
4、 在一些特殊的情况下,如各种课程或 各科老师,教室等有变动时,及时做好通知工作。
组织委员:
一、工作方面:
1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务,开学阶段主要是做好班级、个人绩效考核工作。然后就是到学校进行党课培训时,积极组织班上同学参加,进一步向党组织靠拢;
2、其他辅助类工作。比如协助宣传委员组织人员进行宣传活动等等。
二、活动方面:多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。
宣传委员:
1. 辅助团支书,做好每次团组织生活的宣传与总结工作。在团组织生活之前在班级内宣传好,让每个同学做好充分的准备。团组织生活之后做好工作总结。同时为了适应学校信息化建设的需要将每次的总结传到班级的博客,供团支部和同学们交流。
2. 定期浏览班级QQ邮箱。将邮箱内的重要信息进行总结、整理和汇总,发至班级QQ群公告处,做到重大信息无遗漏。
3. 经常浏览学校网站。传达好学校的学习、工作、会议等信息,做好思想宣传。对重要信息的及时通知班委会和团支部。
4. 关注学校、学院的讲座以及比赛。在班内做好信息的下达,让同学们不遗漏学校、学院的重要讲座和会议,维护好同学的利益和为班级的信息化建设更好的做好自己的本职工作。
生活委员:
1. 负责班费的管理工作,定期向全班同学公布。
2. 关注同学的生活情况并及时调节同学之间出现的矛盾。
体育委员:< ……此处隐藏2099个字……个有责任心、有积极心的生活委员，负责全班同学的生活管理工作，及时发现问题并解决问题。
2、配合各寝室长抓好寝室卫生，并促进寝室文化建设。做好寝室卫生检查工作及卫生检查评比工作，努力营造良好的寝室卫生，创建文明寝室，为班级赢得好评。
3、负责做好班级费用支出中各类票证的收集整理工作。（需要一女同学帮助管理）
六、文艺委员（陈美）：
班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化，在班级整个文化系统中占据核心的地位。搞好班级精神文化建设，有利于巩固物质文化和制度文化建设的成果，对促进学生和谐健康地发展起着重要的激励和感染作用。所以我对这个工作有以下想法：
1、丰富同学们的课外活动。周总理说过：“不会休息的人，不会工作！”所以丰富的课外生活也是我们大学生活的重要组成之一，希望同学们能积极参与；
2、我打算先对同学们的文艺爱好作一个调查，以便更好的开展工作；
3、在文艺活动中享受乐趣，为他人带去快乐，为建设团结、先进的班集体作贡献 作为6班的一个愿意为大家，为集体服务的人，我会尽我所能去团结所有人一起建设我们的温暖之家。给我们的大一生活，也为我的工作画上一个完整的句。
七、体育委员(蒋紫轩)：
1、将会狠抓早操，保证早操的出勤。（由于本学期学校翻修操场，所以由下学期开始执行）；
2、组织好本班同学参加各种体育运动，本学期将会开展各种体育运动，促进本班同学身体素质的发展，并组织大家积极参加文艺活动以建设一个充满活力的班集体；
3、组织班级与班级的各类体育比赛，加强本班同学与其他班同学的交流。
以上就是我们班委在本学期的工作计划，不足之处还望老师和同学提出批评指正。
机械设计6班班委会全体成员
20xx/10/19
班委工作计划 篇4一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好发展，对上学年的总结和新的一年计划如下：
一、班级存在的主要问题及原因：
（一）问题：
从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：
１．学生为实现目标而努力的程度不够。
２．对学生干部的满意程度不够。
３．班级学生遵守纪律不够。
４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
（二）原因：
１．学生对集体目标管理的参与度不够：（１）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（２）学生参与管理的成功体验不够。
２．学生干部以身作则不够。
３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为"交作业账"，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；（３）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（４）有的学生尊师不够。
４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；（２）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。
６．任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。
二、班级的主要目标及措施
（一）目标：
１．学生为实现目标而经常努力者人数增多。
２．学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多
３．学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。
４．学习态度优秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。
（二）实现目标措施
分析班级存在的主要问题的原因，可采用下面方法：
１．完善组织机构
（１）原因：①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度，并为其个性发展创造条件。
（２）要求：①完善学生集体的自我管理机构；ａ．根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；ｂ．完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展示特长的机会；ｃ．试行班干部轮换制度；②完善班级科任教师集体的协调机构；③完善集体参与民主管理制度 等。
３．榜样示范
（１）操作原因：①与青少年学生好模仿的心理特点相适应；②借助具体形象说理，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；③体现正面教育为主，有利于发扬积极因素，克服消极因素。
（２）操作要求：①精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；②分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的模仿上；③寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；④组织行动，落实解决上述问题的措施。
４．集体的积极性评价
（１）原因：①评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的发展水平的提高；②强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；③强调评价的积极性，有利于体现评价的激励功能，调动广大师生的积极性。
（２）要求：①重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题及时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；②在自评的基础上搞好集体性评价，最后由教师做重点评价；③不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参与度和科学性，即ａ．评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；ｂ．评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；ｃ．评价教和学的态度和发展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。
三、主要活动安排
根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：
（一）开学常规教育（９月）
１．提出"三个一"要求：（１）上好第一天课；（２）做好第一天作业；（３）开好第一次班会；
２．学习《行为规范》与学习常规，要求：（１）校内外基本一个样：（２）各课（包括自修课）一个样：(３）班主任管不管一个样；（４）各科作业规范化一个样。
（二）健全班集体的自我管理机构（９月）
１．班会：总结表彰先进。
２．调整班级干部队伍，小干部就职演讲。
３．完善多样化小组，安排每周活动时间。
４．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。
