小学工作计划

时间:2024-02-23 15:47:48
【实用】小学工作计划合集8篇

【实用】小学工作计划合集8篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的小学工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学工作计划 篇1

一、指导思想

为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神,打造我校在留守儿童教育方面的特色,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助,关注留守儿童的健康成长,丰富留守儿童的校园文化生活更好地培养、发展学生的个性特长,提高综合素质,培养集体荣誉感,让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步,营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。

二、活动主题

快乐自信自立进步和谐

三、活动解决的主要问题

1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。

2、心理失衡:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如校园暴力等恶劣行为。

3、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。

4、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。

5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。

四、活动具体安排:

1、家校联系活动

(1)、20xx年9月30日前,对留守儿童家庭进行集体家访。

(2)、20xx年12月30日前,组织留守儿童向父母写信,汇报本学年的学习和生活情况。

2、留守儿童心理健康课题研究

(1)、20xx年10月15日前典型个案的选取,材料的收集。

(2)、20xx年12月15日前形成阶段性报告。

3、留守儿童互助交流联谊活动

(1)、20xx年11月1日前,协调安排社区爱心人士与我校留守儿童结对并进行面对面交流联谊。

(2)、20xx年11月10日前,留守儿童作客本班同学家庭“一日亲”活动。

(3)、20xx年10月1日前联系相关人士针对“留守儿童教育保护”进行专题讲座。

4、留守儿童健身文娱活动

(1)、20xx年11月1日前,开展“同伴互助我能行”互帮活动。

(2)、20xx年12月1日前,开展“快乐的童年”游戏活动,进行体育健身活动比赛。学生活动设置奖品。

5、我能行成长教育活动

(1)、20xx年10月30日前,通过家访了解留守儿童在家自理生活情况

(2)、20xx年1月1日前,开展学校留守儿童自理生活能力比赛

6、留守儿童阅读能力展示活动

(1)、20xx年10月30日前,开展“学校也是我的家”征文活动。

(2)、20xx年12月30日前,开展检验留守儿童读书效果的“爸爸、妈妈,我想对你说”演讲比赛;留守儿童读书笔记评比活动。

小学工作计划 篇2

一、班级情况分析

我班共有67名学生,39名男生,28名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、指导思想:

本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。

三、探索的实验课题:语文教学与阅读

四、采取的措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

(5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五、.班主任工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱 ……此处隐藏5940个字……体措施

1、高度重视安全:

狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成:

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量:

学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部:

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀:

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作:

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作:

学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

总之,希望能通过自身以及全班学生的同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的同进步和全面发展。

小学工作计划 篇8

一、工作目标

全面实施《学校安全工作管理规定》,积极开展创建“安全文明校园”、“交通安全学校”、“年级食堂”活动,不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等学校安全事故。

二、主要工作

1、加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力

深入开展学生安全教育活动。各班班主任应利用班会对学生进行各方面的安全教育。让“安全”这个词深深地刻在他们幼小的心灵里,知道什么行为是安全的,什么行为是不安全的,实现他们行为的规范化。无论什么班(包括室内外班),老师都要对学生的安全负责,坚守岗位,保护学生的生命安全。如果有必要做实验,教师应该规范他们的实验,并考虑安全问题。

经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、员工,特别是班主任学习学校安全相关的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置,以及水、火、电的安全知识。要加强对员工遵守学校安全管理制度和岗位操作规程的教育和培训,提高员工的责任感和防护能力。每学期组织全体学生开展紧急疏散、逃生和自救演练,增强全体师生应对突发事件的能力。

2、不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理责任制

学校领导要全面关注,主管领导要具体关注,发现安全隐患,安排后勤人员,督促相关人员及时消除。

牢固树立校长是学校安全管理第一责任人的观念,对学校安全管理全面负责。学校安全管理纳入学校日常工作的重要事项,定期研究分析安全工作情况,及时处理安全工作中的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门和教职工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。今年教育局将安全管理纳入办学质量综合评价。

制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市级教育系统重大问题报告制度”和责任追究制度。及时报告并协助调查各类事故,做好事故善后处理工作。每起事故都要按照“四个保证”的要求处理(即事故原因没有查清,事故责任人没有认真处理,广大员工没有受到教育,防范措施没有落实)。

定期开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学前、节假日前和恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各种不安全因素。全面排查重大危险源,落实重大危险源监控措施,登记建档,定期检测、检查、安全评价,制定并实施应急预案,消除各类安全隐患。

3、注意设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位

在注重教育投入的同时,注重安全设施和设备的投入,将安全教育、培训和活动经费纳入学校支出预算。根据规定,应配备学校警卫

(1)食品卫生安全专项整治:一是要严格控制安全,严格执行“要求登记”、“生熟分开”、“餐具消毒”等食品安全和食品卫生管理制度,做好24小时留样工作,防止食物中毒和传染病。第二,必须严格控制质量。学校领导要高度重视食堂工作,听取师生意见和建议,努力增加色彩的多样性,提高用餐质量。第三,严格控制价格,学校要充分发挥监督小组和膳食委员会的作用,加强食堂管理。食堂的经营情况要定期向师生公布,利润要严格控制在规定的范围内。

(2)消防安全专项整治:一是要重点加强寄宿制学校和农民工子弟学校的消防安全检查;二是要切实加强学生宿舍、食堂等学生集中场所疏散通道的整改,确保疏散畅通;第三,要加强对消防设施和设备的检查,确保其完好和完整。

三、安全生产的职责和分工

(a)组织和系统:

1、建立安全领导和管理机构,构建健全学校安全管理网络。

2、制定今年的安全工作计划和安全工作计划。

3、制定安全管理制度

(二)宣传教育:

1、结合各种活动,开展安全相关法律、法规和政策的宣传教育工作。

2、综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正走进课堂。(负责人:各位老师)

(3)食品安全:

1、规范学校食品卫生管理,防止学校群体性疾病的发生,落实卫生保健制度。

2、加强学校饮用水管理,专人负责定期检测,确保安全。

3、学校不允许过期或变质的食物进入校园。

4、高度重视传染病防治,坚持对学生定期体检制度。

(4)交通安全:

1、运送学生的车辆必须符合公安等部门的安全标准,严禁无证、无证和无安全保障的车辆通行

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