幼儿周工作计划

时间:2024-02-23 15:28:10
幼儿周工作计划

幼儿周工作计划

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的幼儿周工作计划,希望对大家有所帮助。

幼儿周工作计划1

1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。

2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。

4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。

5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

幼儿周工作计划2

计划一:幼儿园小班周工作计划

周工作重点

1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。

生活活动指导要求

1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动

内容安排

1、语言:拔萝卜

2、数学:去欢欢家

3、艺术:宝宝涂色

4、科学:大萝卜

5、健康社会:轻轻

区域材料投放指导

1、益智区:按数取物。让幼儿根据点卡数量取物。

2、生活区:给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区:小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动

1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

家长工作

1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。

3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

计划二:幼儿园小班周工作计划

生活活动:

稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称:美劳区

区域活动目标:

学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式:

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大,来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

户外活动:

1.集体游戏名称:吃毛桃

集体游戏目标:

1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。

2.分散活动目标:

1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料:

大型器械;球;拱形门;软飞盘。

家园共育:

1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

计划三:幼儿园小班周工作计划

周工作重点

1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺,并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。

生活活动指导要求

1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。

教育活动内容安排

1、健康社会:神秘的箱子回家路上

2、语言:悯农

3、科学:好玩的陀螺

4、数学:什么时候

5、艺术:大雨下雨

区域材料投放指导

1、清洁用品,给娃娃洗澡。

2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。。

3、古诗表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

户外活动

1、游戏“萝卜蹲”

2、小猫钓鱼。

3、游戏“大雨小雨”

3、投篮

家长工作

1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿周工作计划3

(6月13日~6月17日)

一、行政事务

1.配合中心做好20xx年中小学(幼儿园)教师职务评聘工作的相关准备工作(周四中午,组织教师到牌楼参加会议)。

2.发幼儿汇报单评语单。

3.做好课题活动的准备。

4.指导大班各班完成幼儿园毕业班花名册的填写,检查后上交中心。

二、教育教学

1.闵妍参加研修班开班 ……此处隐藏11360个字……育学习情况及意见与建议,做一张调查问卷(看家长是否满意本学期教育教学

第二十周7月4日——7月8日:

1、各班上交暑期计划(包括艺术班)

2、全园会议,总结并认真分析一学期的工作

3、本周各班上暑期内容

幼儿周工作计划14

主题目标:

通过“我对你说”这个主题,将让教师和幼儿一起进入沟通的世界。为了给孩子营造一种宽松、自由的表达空间,引领他们在与环境、教师、同伴的互动中,学会倾听他人说话,尝试用多种方法自信地表达,掌握基本的交往技能,即表达自己思想情感的能力、善于倾听理解别人的能力、理解掌握规则的能力、服从集体与人合作的能力。在这一过程中,孩子们的口语听说能力在不断提高,前阅读、前书写能力也在增强,从而为他们今后成为能说会道、善于交往的社会人奠定了基础。

家长工作:

1、分析自己的孩子与人交流和交往时是否存在困难。有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

2、家中有客来访时,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情境中学说礼貌用语。

3、父母在家庭中要注意自身的待人接物和与人交流的方式,以便给孩子树立榜样。

保育工作:

1、午睡做好巡视工作,防止幼儿踹被。

2、教育每位幼儿能在用餐时保持“一静三净”。

3、提醒幼儿能及时喝水、小便,注意幼儿的运动量。

星期一上午

晨间活动:室内积木

活动一:《听话的机器猫》(参照应相玲老师的教案)

活动二:《乌龟怪脾气》(参照应相玲老师的教案)

星期二上午

晨间活动:桌面玩具

活动一:《“没长耳朵”的小老虎》

活动目标:

1、知道专注倾听的重要性。

2、能用语言和动作表现小老虎的角色特征。

活动准备:

1、活动室内布置生日晚会的场景。如:桌上放置自制蛋糕、气球、彩带、蜡烛、蜜蜂罐(可用奶粉罐代替)。

2、小老虎、小熊、小兔、袋鼠、小猪等头饰。

3、事先请几名大班幼儿准备好情景表演的内容。

活动过程:

一、观看情景表演。

1、请幼儿观看大班幼儿的情景表演。

2、今天是什么日子?小熊请朋友们来干什么?

3、你看到的小老虎是一只怎样的小老虎?为什么说他是一只“没长耳朵”的小老虎?

4、哪些地方看出他是一只“没长耳朵”的小老虎?我们再来看一遍好吗?

二、再次观看情景表演。

1、准备生日会时,小老虎做了哪些事情?朋友们感到满意吗?为什么?

2、他为什么总是做错事?(帮助幼儿理解:小老虎因为没听清别人说的话,所以总是把事情弄糟)

3、袋鼠请小老虎帮忙绑气球,小老虎没听清,结果发生了什么事?

4、小兔请小老虎倒点蜂蜜,小老虎没听清,结果发生了什么事?

5、生日晚会换到小兔家,小老虎听清楚了吗?结果发生了什么事?

6、小老虎应该怎样做呢?

三、我们来表演。

1、引导幼儿一起学学小老虎道歉的话,知道认真倾听的重要性。

2、如果小老虎改正缺点,不再是一只“没长耳朵”的小老虎,他会怎样参加生日准备会呢?我们来表演一下吧!

3、请班上个别幼儿扮演小老虎参与情景表演,表现小老虎听清指令,做好事情的新形象。

活动反思:

现场描述:这是一个语言活动,通过这个活动让幼儿懂得认真倾听别人说说话是很重要的,不然就会经常做错事。通过幼儿身边的例子讲给幼儿听,使幼儿能更好地理解故事内容。

发现问题:部分幼儿在活动过程中心比较散,没有很认真地听课,回答问题时经常答非所问。

原因分析:有些幼儿是由于理解问题不正确,所以回答地也不正确,总是回答不到点上,有些幼儿是听问题的时候没有听仔细,所以没有听清楚。

解决问题:对于理解能力欠缺的幼儿,老师可再把问题说的简单化易懂点的,而对于没有听清楚地幼儿,可马上举他们的例子,跟“没长耳朵”的小老虎一样,不听清楚事情就会经常做错事,让幼儿马上认识到自己的错误。

理论支持:对于活动过程中发生的一些事情,教师可马上在活动中反馈出来,让幼儿明白上课认真的重要性。

幼儿周工作计划15

工作要求:

乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。喜欢参加分类整理活动,学会选择一种类的树叶粘成大树,感受秋天的树叶的美。学习用横线、竖线画出笼子的特征,重点学习竖线。喜欢上幼儿园,在帮助下能较快适应集体生活。能爱护幼儿园里的玩具、植物和墙上的装饰物品。

晨间来园方面

来园接待:开窗通风,热情接待每一个幼儿。

区域游戏:

美工区(练习涂色)

阅读区(阅读自己带来的图书)

益智区(按颜色有规律地排列瓶盖)

重点指导:

美工区:提供画好的树叶轮廓图,练习涂色。

其他:关注情绪不稳定的幼儿。

晨谈:

1)有礼貌

2)秋天的变化

户外锻炼:

队列练习:能按照老师制定的点上站好,学习原地踏步。

操节、韵节活动:学习新操,能初步跟老师做几个简单的动作。

集体游戏:小老鼠过草丛(爬)看谁投的准(投掷)小兔跳舞:跳)捉尾巴(跑)过小桥(走)

分散活动:纸球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽车,

要求:

1)幼儿自主选择玩具

2)鼓励幼儿大胆和同伴一起玩。

学习活动

社会:树叶宝宝找妈妈

音乐:秋叶

科学:树叶排队

美术:把老虎关起来

语言:秋叶飘

上午游戏

创造性游戏:

大宝之家:提供幼儿捡拾的秋叶、秋果等,启发幼儿作为替代物进行炒菜等。

Coco超市:提供半成品水果,蔬菜图片,让幼儿进行涂色。

Coco图书馆:幼儿自己阅读带来的一些图书。

区域游戏:

重点指导

益智区:提供各种颜色的瓶盖若干,引导幼儿按颜色进行有规律的排队

美工区:提供画好的树叶轮廓图,指导幼儿练习涂色。

下午活动

户外活动:

名称:小孩小孩真爱玩、吹泡泡、老狼老狼几点钟、网小鱼、找小熊

游戏活动:找朋友、图书室、秋天、做做玩玩、点豆豆。

日常生活

秋天气温变化大,注意加强狐狸,及时增减衣服。午睡时把鞋脱下,并放整齐。

家长工作

多于家长沟通,适当做到“秋锻炼”,即不要急于添加过多衣服,以提高幼儿身体的适应能力。

环境创设

布置主题墙,将幼儿的作品展示在主题墙上。

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