教育演讲稿

教育演讲稿模板锦集六篇

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，演讲稿与我们的生活息息相关，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的教育演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说十年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！。

有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价！“你是个优秀的老师！”“你有一颗真诚的爱心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我听了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！

我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子！她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿！”

这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑；因为她知道自己最爱的老师也爱自己！乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

从事班主任工作以来，我觉得班主任的工作是平凡的，同时也是伟大的。下面就简单交流一下从事班主任工作的点滴心得。

一、拔除心中的“杂草”

父亲让自己的大儿子、二儿子和小女儿每天去菜园里拔除杂草。尽管非常不愿意，但孩子们知道父亲的脾气，于是，每天放学后都乖乖地去了。刚开始，他们互相埋怨。慢慢地，孩子们不但学会了拔草，而且不再埋怨，学会了忍耐。直到有一天，大儿子宣布不再拔草了，他要去州立大学念书。然后是二儿子，最后轮到小女儿去上大学了。小女儿走时问父亲以后杂草由谁去拔，父亲告诉她有除草剂，并说心中的“杂草”靠除草剂不行，要靠自己动手才能拔除。

真是一个睿智的父亲，用心良苦。在看似简单的拔草过程中，教孩子们学会了忍耐，学会了宽容，更懂得了做人的道理。这种无痕的教育，不正是我们最需要的吗？其实对学生进行思想品德教育正是启发学生进行自我教育。

前段时间在我们班上出现了一件很严重的事，班上经常有同学的零用钱被偷。在学生间调查，毫无线索。于是我就细心观察学生的动态，发现小超的可能性比较大，可又没有证据，没有办法只能一再地提醒学生不要带钱到学校来，要随身保管好自己的零用钱。但是丢钱的现象仍然出现，两三天就有一次。恰巧，有一次班上的一位学生捡到了四元钱，小超立刻说：“是我的，是我的。”我想了一想，没有立即归还给他。在下午的班会上，我首先表扬了那位拾金不昧的学生，同时也讲了最近 ……此处隐藏9314个字……就明日的辉煌。

最后，我用海伦。凯乐的一句话结束我今天的讲话：“一个人有了飞的冲动，将不再满足在地上爬行”。祝愿所有同学能将钥匙拿在自己手中，用自己的力量成长。

老师们、同学们：

今天我国旗下讲话的题目是《与安全同行》。

安全，是一个古老的话题，更是一个永恒的话题。小时侯，父母千叮咛万嘱咐的，是安全；上学了，老师讲的第一课是安全；现在，许多同学独自在外求学，家长最放心不下的还是你们的安全。因为，生命对于我们所有人来说，都是一次不可逆转的旅程。

相信上周四学校举行的“法制教育暨安全教育报告会”一定让同学们深受教育，尤其是记录片《关爱生命安全出行》中那一幕幕惨不忍睹的车祸场景、一张张泪水纵横的面孔、一声声悲痛欲绝的哭喊，还有那位坐在篮球里的小女孩的诉说……一定深深震撼着所有人的心灵。

然而，就在我们身边，还是有些同学在片刻的警醒和认识之后，仍然心存侥幸、我行我素，做出许多存在危险因素的行为，比如：在走廊里、课桌间追逐搞打；上下楼梯时勾肩搭背、互相推搡；把吃饭当作冲锋陷阵、惟恐落后别人半步；骑自行车时横冲直撞、乱穿马路、双手脱把、闯红灯……真是令人心惊胆战、忧心忡忡。由这些现象而引发的悲剧，难道我们听说得还少吗？

同学们，生命有时很坚强，有时也显得那么脆弱，容不得我们有丝毫的麻痹大意和心存侥幸。正如作家谌容曾深深感叹的：“你们要警惕，警惕生命受损于一些细节……”相信你们在认真收看了这次报告会后，对安全和生命一定有了新的认识，定然能够理解学校和老师的一片苦心，定然彻底抛弃那些会危及到你安全的念头和做法，而我们美丽的实验初中也定然会因为你的改变而更加生机盎然。

同学们，你们正值人生的春天，你们的未来就像初升的太阳一样绚丽无比、充满着希望。让我们与安全同行，把平安的种子撒入心田，当它生根、发芽、开花时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁！

我的讲话结束了，谢谢大家！

各位领导，各位评委，各位同事朋友们大家好:

首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆，来表达我们对安全的一点微薄之见。今天，我演讲的内容仍然是老生常谈的安全话题。题目是“平安是福，生命无价”。

说平安是福，那可能就会有人问了：什么是幸福呢？这可能会有一百种、一千种甚至更多种答案：有的人认为吃穿不愁是幸福；有的人认为有个好工作是幸福；有的人认为金榜题名时就是幸福；有的人认为有个好家庭是幸福；有的人认为花前月下是幸福，有的人认为有钱就是幸福......当然对于生活的理解不同，经历不同，地位不同，每个人对自己的幸福观也会不同。但是，我想说的是如果你没有了健康甚至是生命，你拿什么来体味你向往的幸福呢？因此，安全对于幸福的意义在于，安全是你享受幸福的前提和基础。在此我想阐明我自己的幸福观——那就是安全，因为安全才是最大的幸福！

当我们选择了化工单位，从事这一行业开始，“安全”意识便要与我们形影不离了。自踏入胜炼的大门，我就开始了接受安全教育；从入厂的“三级教育”，到来班组之后公司开展的“百日安全无事故竞赛”活动，再到最近的“珍爱生命，我要安全”活动，对于安全，我们是月月喊、周周学、时时讲；安全教育培训进行了一轮又一轮，安全学习记录记了一叠又一叠，然而操作现场的违章还是常有发生，员工们的侥幸心理仍然存在。为了保证生产的安全，公司制定了《安全工作规程》、《技术操作规程》、《企业规章制度》来保障安全。但那些只图一时方便，存一丝侥幸而造成的人生悲剧又何止一起呢？血的事实不止一次地警告我们，提醒我们，但是在自己没有成为事故主角的时候，又有几人能真正领悟？我们有的人对待工作敷衍了事，责任心不强，总认为自己不会出事，殊不知“不怕一万，就怕万一”。虽然这万一是万分之一的可能，但谁又能保证这万分之一不会降临在自己头上！所以，请不要在生死攸关时试自己的运气。也许有人会说“你说的我们都知道，但是生死由天不由己”。不！生死也操纵在我们自己手里。在这里，我们不妨给每个安全事故做个假设，假如当时多走几步路，假如当时严格执行安全措施的检查，假如当时严格按章操

作，也许悲剧就不会发生了。你是否明白？一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其损失是可以弥补的，可对于一个家庭来讲，却是一场天塌地陷的灾难。难道你真的就愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母？难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你的妻儿吗？相信很多人都会有这样的经历，每一次背起行囊要到工作岗位时，母亲总是反复的叮嘱：“出门在外，一定要注意安全，到了地方别忘了给家报个平安，干工作一定要按单位的规章制度办，把工作干好我们也就放心了。等踏上车渐渐远去，仍然可以看见父母亲遥望着你离去的方向。朋友们，我们是他们的牵挂，无论我身在何处，我们的安危与否系于亲人的身上。你的父母、妻子、儿女都盼着你安全回家。

面对安全，我们应该怎样去做呢? 有人觉得安全是做给领导看的，是应付检查的，领导在时，全副武装，一切按规定操作，领导一离开，立刻变的大大咧咧，松松散散，满不在乎。但是“常在河边走，哪有不湿鞋”，一旦出了事故，轻则皮肉受损，重则性命攸关，到头来必然自食其果！安全生产是一项长期的工程，领导不可能事必躬亲，况且监督和检查也只是促进安全生产的一种手段，而真正实现安全生产还要靠职工自觉树立牢固的安全意识，自觉执行安全制度。生活中很多事故悲剧告诉我们：人是安全生产的主体，既是安全生产的受益者，也是安全事故的直接受害者。所以，要确保安全，必须从“我”做起。其实，要安全并不难，关键在于有没有责任心。“前车之鉴，后事之师”，回顾以前发生的事故，就会发现只要每个人多留点心，只要对工作多一点认真负责的态度，在岗必尽职，尽职必尽责，无论身居何处，只要有高度的责任感和强烈的使命感，企业的安全就会有保障。人是生产关系诸要素中最积极、最重要的因素，也是安全管理中最活跃、最不稳定的因素，因此，要确保安全，我们就要从“我”做起。

安全就是平安、平安就是幸福，没有了安全一切都无从谈起，我发誓：为了家庭的幸福、为了生我养我的父母，为了单位集体的荣誉，同时也为了我未来的妻子儿女，我会将安全牢记于心，从一笔一划学起，从点点滴滴做起，并体现于日常工作中。如果说今天站在这个讲台上的初衷是给在座的同事朋友们

做一次演讲，那么此刻，我认为更确切的说，作为一名企业的职工，作为咱们联合装置的一员，我站在这里是和大家推心交谈。

朋友们，这是20xx年的春天，一个新的起点。窗外，桃红柳绿，百花绽放，这是一个万物复苏的季节，我们的企业也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上，兴旺发达。“责任重于泰山，隐患险于明火”。亲爱的朋友们，安全的警钟再次响起，为了家庭的幸福，为了企业的繁荣，为了社会的稳定，积极行动起来吧。我坚信，只要我们用心去想，用心去做，用心去沟通，以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。让我们的手腕紧紧相连，让我们一起拂春风、沐夏阳、迎秋雨，傲冬雪，乘风破浪，劈荆斩棘，让我们一起把握安全，把握幸福，我们会拥有一个美好的明天。